认知法在中职英语语法教学中的应用

• 作者: 石伟
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 认知法 中职院校 英语教学 英语语法
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.01.014

摘要

英语教学旨在帮助学生掌握英语基本知识，在能说会写的基础上实现英语的灵活运用。认知法强调学生在英语语法学习过程中倾向语言规则的理解和应用，满足自身使用。本文先对认知法的理论基础作简要的分析，进而以认知法理论为依据，提出中职英语语法教学要点和策略。