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摘要:
社会经济飞速发展,各种文化意识形态存在于复杂的网络信息环境中。初中生处于人生观、价值观、世界观形成的关 键时期,教师在历史学科教学中渗透爱国主义教育,将爱国情怀深植学生心中即可以落实新课改的要求,又能让学生在文化课程 学习中将理论知识转化为内在的情感,提升爱祖国,爱家乡的情感,增强民族自信和文化自信。
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初中历史教学中的爱国主义教育
初中
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如何在初中历史教学中渗透爱国主义教育
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农村教学
渗透
爱国情怀
试分析初中历史教学中的爱国主义教育
初中历史
爱国主义情怀
教育方式
初中历史教育教学与爱国主义情感培养
初中历史
爱国主义情感
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让爱国生根让情怀落地——关于初中历史教学中培养爱国主义情怀的策略
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 中学历史 爱国主义 历史知识 教学策略
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0119-0119
页数 1页 分类号 G
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1 马翠苹 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学历史
爱国主义
历史知识
教学策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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