高校体能课教学改革融入拓展训练的方法探讨

• 作者: 高俊霞
• 来源期刊: 创新创业理论研究与实践
• 关键词: 体能课 教学改革 拓展训练
• 年，卷（期）: 2021,（15）
• 所属期刊栏目: 创新方法
• 页码范围: 158-160
• 页数: 3页
• 分类号: G807.4
• 语种: 中文

摘要

随着时代的发展,我国高校教育的发展十分迅速,各方面的教学成果也非常显著,尤其是在体能教学方面.为了更好地与时俱进,各高校对体能教学进行了一系列改革.但是从整体成效来看,高校的体能教学改革成果并不十分显著,创新力度不够,在今后改革实践过程中还需要引起高度重视.学生是祖国的未来、民族的希望,为了提高学生的意志品质和身体素质,促进身心健康发展,很多大学都开展了体能课,但是传统的体能课教学模式比较单一,内容相对乏味,不能引起学生的兴趣,课后的自我锻炼效果更是难以保证.因此,体能课教学需要改革,把拓展训练的思维融入进去,以便更好地完成开展体能课堂的目标.该文针对高校体能课堂教学改革融入拓展训练的方法进行了分析和研究.