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摘要:
为了丰富教学环节,改革教学模式,提高教学质量,本文以计算机和网络为支撑平台,集合已有的教学资源,运用多种新型教学工具,探索和实践了《农业机械学》立体化教学。文中介绍了当前《农业机械学》立体化教材建设中存在的问题,并基于建构主义学习理论,提出了以“学生需求”为导向,采用一体化思路进行农业机械零部件实物库、电子资源库、试题库和教学包的建设,形成了《农业机械学》立体化教材并应用于教学,且取得了很好的效果。最后提出了进一步加强这一建设的意见和建议。
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文献信息
篇名 《农业机械学》立体化教材建设的研究与实践
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 农业机械学 立体化教材 教学模式
年,卷(期) 2021,(32) 所属期刊栏目 院校及专业设计
研究方向 页码范围 129-132.
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
农业机械学
立体化教材
教学模式
研究起点
研究来源
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期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
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