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农村小学班主任德育工作的策略研究——基于农村留守儿童教育问题现状的分析
农村小学班主任德育工作的策略研究——基于农村留守儿童教育问题现状的分析
作者:
赵桂萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
农村小学
班主任
留守儿童
德育工作
摘要:
社会飞快的发展带动了经济与教育的发展,更多的农民选择外出工作,希望可以获得更好的生存资源,这令农村留守 儿童数量稳增。对此,为确保有效化解农村留守儿童教育问题,农村小学班主任不仅需要依照有关要求来完成教学任务,还有必 要加强关注留守儿童的心理发展情况,根据农村教育现状与地域要求,改进以往的德育工作观念与方式。基于此,文章首先分析 了农村小学留守儿童教育问题现状,而后从班主任角度提出了有效开展德育工作的策略。
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篇名
农村小学班主任德育工作的策略研究——基于农村留守儿童教育问题现状的分析
来源期刊
文学少年
学科
社会科学
关键词
农村小学
班主任
留守儿童
德育工作
年,卷(期)
2021,(4)
所属期刊栏目
研究方向
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0141-0141
页数
1页
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G
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赵桂萍
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文学少年
主办单位:
辽宁省作家协会
辽宁省儿童文学学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1003-7640
CN:
21-1038/I
开本:
出版地:
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
邮发代号:
8-159
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
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