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摘要:
成果导向教育(OBE)的金字塔是成果导向教育理念的核心,包括一个执行范式、两个关键目的、三个关键前提、四个执行原则和五个实践领域,金字塔能否在教学中应用是确保高品质教育的关键.本文通过研究其在机械制图课程的课程设计和教学活动的应用,来检视和验证课程依据OBE理念进行教学设计后可达成的学习成效.
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文献信息
篇名 成果导向金字塔在课程教学中的应用与实践
来源期刊 山西青年 学科
关键词 成果导向 机械制图 课程设计 教学设计
年,卷(期) 2021,(17) 所属期刊栏目 青年参与课题
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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成果导向
机械制图
课程设计
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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