留守学生小学数学计算能力问题的解决策略

• 作者: 李作忠
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 留守学生 互相学习 巩固 夯实 计算能力
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 页码范围: 0179-0179
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着我国人口老龄化的不断增长 , 年轻人的观点发生了质的变化, 新生儿出生严重的滞后,经济条件不稳定的情况下, 我国部分地区(特别是农村)出现一个特殊的学生群体----留守儿童。他们的父母为了生机,不得不外出打工来维持着家庭的生活, 出现了一大批留守儿童;有的留守儿童在爷爷奶奶或亲属的照顾甚至进行托管,按入学年龄上学;学生的学习环境和教育的方式, 适应能力参差不齐,导致他们的各科成绩普遍差,自律性也差;其中最差的、失分最多的就是他们的数学计算题,所以本文着重 探讨这一问题。

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1	李作忠		1	0	0.0	0.0