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初探中学英语教学生活化策略
初探中学英语教学生活化策略
作者:
石海燕
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中学英语
教学
生活化
策略
摘要:
教学表面上看起来是教师的职责,但实际上教学需要教师和学生的密切配合。想要实现课堂的高效,教师要注意实施教学生活化的策略,在教学过程中根据学生自身情况制定教学方案,将知识和生活实际联系起来,组织各种教学活动,以学生为主,让他们积极参与进来,从而熟练掌握学习技巧,提高教师的教学质量。本文简要探讨了中学英语教学生活化,剖析了教学生活化遇到的问题以及相关措施,希望对教师和学生有所帮助。
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文献信息
篇名
初探中学英语教学生活化策略
来源期刊
空中美语
学科
关键词
中学英语
教学
生活化
策略
年,卷(期)
2021,(2)
所属期刊栏目
英语教学
研究方向
页码范围
42
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12255/j.issn.1672-6677.2021.02.033
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
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教学
生活化
策略
研究起点
研究来源
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期刊影响力
空中美语
主办单位:
中国出版集团
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-6677
CN:
11-9261/H
开本:
出版地:
北京市西城区阜城门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
5485
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