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摘要:
在新课改的背景下,语文课程应当进行创新.更新传统的课堂教学方式,将读与写有机结合,既可以在写作中实现阅读内容的巩固,又可以利用多种阅读素材更好地进行写作引导,促使学生能够在读中写、写中读,从而提高学习效率.
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措施
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初中语文
阅读
写作
教学模式
有机结合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中语文读与写有机结合的教学思路
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 初中语文 读与写 有机结合
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.08.038
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
读与写
有机结合
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
南北桥
半月刊
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