“互联网+教育”模式下高中物理教学分析

• 作者: 翟琪琼
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 互联网教育 高中物理 教学分析
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 页码范围: 0225-0225
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着互联网与教育领域的紧密结合,现代互联网教育技术被广泛应用于课堂教学中。本文探讨如何在“互联网 + 教育” 模式下,利用现代互联网教学设施及技术进行高中物理知识的有效教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翟琪琼		1	0	0.0	0.0