新高考模式下的走班教学管理分析

• 作者: 于洪军
• 来源期刊: 中文信息
• 关键词: 选课走班 新高考模式 管理分析
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 196
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 语种: 中文
• DOI: 10.12221/j.issn.1003-9082.2021.05.196

摘要

新高考模式开始推行至今,高中生可以通过选课走班形式进行分班学习,增加了学生的选择性,最大限度地发展学生的兴趣和强项,提高了学生的学习效率和积极性,降低了学生青春期的逆反心理,同时也为社会提供了更多有专长性的栋梁之材,加快了国家的建设步伐,扛起了高质量发展的"主动仗",推动建设跨越式发展"加速度".