巧用走组策略提升语文课堂实效

• 作者: 杜燕勤
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 走组策略 初中生 语文课堂 策略研究
• 年，卷（期）: 2021,（15）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

当前在语文教学中,初中生语文素养的培养仍然存在很多薄弱环节.语文教师过于重视课本知识的讲授,在提升学生语文课堂实效性过程中还是存在一定的缺陷.鉴于此,文章重点分析了当前语文教学中所出现的问题,并提出了如何运用走组策略有效提升语文课堂的实效.