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摘要:
目的 探讨专业实践模型理论为指导的培训模式在内科优质护理管理中应用效果.方法 选取该院内科专业护士80名为培训对象,实施以专业实践模型为理论指导的培训,比较培训前后护士核心能力及护理质量评分情况.结果 培训后护士核心能力各维度得分高于培训前,差异有统计学意义(P<0.05);培训后护理质量各维度评分高于培训前,差异有统计学意义(P<0.05).结论 以护理专业实践模型理论为指导的培训可明显提高护士核心护理能力和护理质量,有利于落实优质护理.
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文献信息
篇名 专业实践模型理论为指导的培训模式在内科优质护理管理中的应用
来源期刊 中国卫生产业 学科 医学
关键词 专业实践模型 优质护理 护士核心能力 培训模式 培训效果
年,卷(期) 2021,(26) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 34-37
页数 4页 分类号 R473.5
字数 语种 中文
DOI 10.16659/j.cnki.1672-5654.2021.26.034
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中国卫生产业
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1672-5654
11-5121/R
大16开
北京市朝阳区百子湾西里金海商富中心402号楼A座502室
80-117
2003
chi
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