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摘要:
2016年,李克强总理在《政府工作报告中》首次提出"要培育精益求精的工匠精神",各高职院校也开始重视将工匠精神引入到教育教学各环节,笔者所在的学校率先开设《工匠精神》课程,至今已有3个学年.鉴于此,笔者以本校为例,对课程教学实施情况进行了,分析了课程建设过程中的一些问题,总结了课程实施中的经验,以期为后续课程的更新提供借鉴.
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文献信息
篇名 高职院校《工匠精神》课程实施的调查研究 ——以成都工业职业技术学院为例
来源期刊 速读 学科 教育
关键词 工匠精神 职业教育 课程调研
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 百家博采
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
工匠精神
职业教育
课程调研
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期刊影响力
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