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摘要:
该研究基于当前大学韩国语写作教学现状,依托项目式教学法设计了互联网+项目式写作教学模式,并将其应用到大学韩国语写作课堂中.研究表明,互联网+项目式写作教学模式能够有效扩展学生的背景知识、增强学生的自主学习和创新意识、提高学生的写作能力和自主学习能力以及解决问题的能力.
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文献信息
篇名 互联网+项目式教学法在韩国语写作中的应用研究
来源期刊 山西青年 学科
关键词 互联网+ 项目式教学法 韩国语写作 应用研究
年,卷(期) 2021,(19) 所属期刊栏目 青年参与课题
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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互联网+
项目式教学法
韩国语写作
应用研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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25446
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162
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