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摘要:
摘 要:由于大学物理正面临着诸多挑战,传统物理理论的发展速度逐渐放缓,开始向高新技术领域转移。很多大学毕业生并不能满足用人单位的需求,导致就业率严重降低。针对目前地方性院校《大学物理》教学存在的现状,从三个方面提出改进措施:运用地方性院校学生的教学方法,做到因材选教和因材施教;让学生从被动学习转化为自主学习;实施课程内容与教学模式的整合。力求在应用型人才培养模式下培养出符合OBE理念的人才,提高本科教学质量。
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文献信息
篇名 应用型人才培养模式下基于OBE理念的《大学物理》教学改革探讨
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 关键词大学物理 应用型 OBE理念 地方性院校
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 人才培养与机制创新
研究方向 页码范围 25-27,44.
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
关键词大学物理
应用型
OBE理念
地方性院校
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
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43
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