体育专业医学课程翻转课堂反问制教学方法探究

• 作者: 许思毛 李迎辉 邢荣鑫
• 来源期刊: 山西青年
• 关键词: 翻转课堂 体育专业医学课程 反问制教学法
• 年，卷（期）: 2021,（18）
• 所属期刊栏目: 青年参与课题
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

翻转课堂反问式教学法是一种较为新颖的教学方法,它符合《健康中国2030规划纲要》的内在要求,为体育专业医学课程教学改革提供新思路.但翻转课堂反问式教学法也有自身的缺陷,本文以新颖的视角,分析当前体育专业医学课程教学中存在的问题,以及翻转课堂反问制教学法的价值和实施策略.