基于R语言的数据可视化在生物统计学教学中的应用

• 作者: 孟虎 睢韡
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 关键词R语言 教学改革 生物统计 绘图实例
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 互联网+教育
• 页码范围: 14-18.
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

摘 要：生物统计学是科学研究与实践应用的基础工具，已成为生命科学各专业的必修课程。但由于该课程理论性强、内容抽象，仅通过传统的教学模式不利于学生对生物统计学实际应用性的掌握。随着大数据时代的到来，依靠可视化手段进行数据分析将会成为标准，而将数据可视化与统计学教学结合也会成为教学改革的必然趋势。R语言具有强大的数据分析和可视化绘图功能，本文针对R语言数据可视化在生物统计学教学中的重要意义进行了讨论，并结合实例对其在教学中的优势进行了阐述。