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摘要:
健康教育贯穿于护理过程的始末,属于护理管理的重要构成组分.护理人员是健康教育的主要实施人员,其具备的健康教育意识与能力在一定程度上代表着健康教育实施的水平与质量,间接影响了患者病情的恢复.所以,本文在对健康教育的作用进行阐述的同时,探究了提高护理人员健康教育的意识和能力的方法,在提高护理人员综合素质的同时,通过对患者进行高质量健康教育以促进患者恢复健康.
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如何提高护理人员健康教育意识及能力
护理人员
提高健康教育意识及能力
方法
护理人员健康教育认知水平及态度调查
护理人员
健康教育
认知
态度
国内外护理人员健康教育能力培养的研究现状
健康教育
能力培养
护理人员
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何提高护理人员健康教育的意识及能力
来源期刊 健康必读 学科 医学
关键词 健康教育 护理人员 意识与能力 综合素质
年,卷(期) 2021,(27) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 233
页数 1页 分类号 R47
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育
护理人员
意识与能力
综合素质
研究起点
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