乡村振兴视域下乡村思政课教师队伍建设的困境与对策

• 作者: 黄秀振
• 来源期刊: 农村经济与科技
• 关键词: 乡村振兴 思政课 教师队伍 三农
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 334-336
• 页数: 3页
• 分类号: G525.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-7103.2021.11.122

摘要

加强农村思政课教师队伍建设是乡村教育振兴的应有之义,是塑造文明乡风的重要保障,是培育乡村本土人才的战略需要.目前乡村思政课教师队伍还存在教师队伍人才短缺,流失严重;教师任务繁重,压力较大;教师队伍专业素养不高,缺少培训;教师职业上升空间较小,情怀消退等现实困境.加强农村思政课教师队伍建设需要推进教师供给侧结构改革、提升乡村教师岗位吸引力、提高在职教师教育实效性.