立足新教材 创新教与学 探明新导向

• 作者: 刘翔
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新教材 教材变动 创新教学
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 页码范围: 0355-0355
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

我国义务教育阶段学校从2016年秋季开始使用由教育部组织编写,人民教育出版社出版的全国统一义务教育教科书《道 德与法治》。中小学思政课教师进行了第一轮研究新教材,用好新教材的实践探索。本文围绕新教材的使用,以 2019 年秋季初中 教材修订为例,结合实际,进行了创新教学,探明新导向的探究。

作者信息

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1	刘翔		1	0	0.0	0.0