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摘要:
在声乐教学的过程中,语言既是理论知识传输的媒介,也是我们和学生沟通的桥梁.因此,在教学的过程中说什么和怎么说显得尤为重要.笔者分析了声乐教学语言的运用基本原则,从而总结出声乐教学语言应用的要点和规律,期望能在声乐教学中提高教学语言的组织和表达能力,从而提高教学质量.
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文献信息
篇名 浅析声乐教学中的语言
来源期刊 神州 学科
关键词 声乐教学 语言 运用
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 103-104
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12217/j.issn.1009-5071.2021.09.045
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研究主题发展历程
节点文献
声乐教学
语言
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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