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摘要:
思想政治教育是一个有基本目的和任务的一门学科,在这一教学过程中始终围绕"人"展开,也就是教育者和受教育者,两者均是这一过程中的主体,即"双主体".随着"人本观"在我国当前社会的发展,思想政治教育"双主体"的实现对思想政治教育本身目的和任务的实现以及对当前党和国家各项大政方针的有效施行都具有极其重大的意义,"双主体"是具有可行性价值的一项理论.
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文献信息
篇名 实现思想政治教育"双主体"的对策及其意义
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 思想政治教育 双主体 教学改革
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 138-140
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2021.09.062
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治教育
双主体
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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