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摘要:
文章主要观点是:校园教育的中心是教育学生学会利用知识。方式是通过在教学阶段让学生对知识点进行分析和思考,从而达到学生对知识点有自己的认识,从而给解决在社会实践经验中产生的需求更多可能。配套以新的学生考核评价制度,强迫学生对知识点有自己的理解认识。
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文献信息
篇名 针对创新教育提出的若干建议
来源期刊 空中美语 学科
关键词 创新教育 学习环境 社会实践
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.059
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研究主题发展历程
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创新教育
学习环境
社会实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
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