作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新课改的不断推进,要想提高大学英语课堂教学质量,教师就必须要改变以往的教学模式和方法,并根据实际教学内容积极将英美文学作品融入大学英语教学中,这样不仅可以拓展学生的知识储备,同时对活跃课堂教学氛围也有很大的帮助,使学生在掌握英语知识的过程中,还可以了解和掌握不同的西方文化,这对提高其英语综合素养有着十分重要的意义.对此该文做了深入分析,首先阐述了大学英语教学中融入英美文学作品的现状,然后探究了大学英语教学中融入英美文学作品的意义,最后分析了大学英语教学中融入英美文学作品的策略.
推荐文章
浅析英美文化融入与大学英语教学
英美文化
大学英语
融入
模糊语言在英美文学作品中的特色及其翻译研究
模糊语言
英美文学作品
特色
翻译技巧
大学公共英语教学中英美文学的渗透探究
大学公共英语教学
英美文学
策略
模糊语言在英美文学作品中的特色及其翻译研究
模糊语言
英美文学作品
特色
翻译技巧
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大学英语教学中融入英美文学作品的思路分析
来源期刊 海外英语(上) 学科 文学
关键词 大学英语 英语教学 文学作品 英美文学
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 公共英语教育
研究方向 页码范围 283-284,291
页数 3页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学英语
英语教学
文学作品
英美文学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(上)
月刊
chi
出版文献量(篇)
25590
总下载数(次)
49
总被引数(次)
21947
论文1v1指导