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摘要:
为培养具有创新精神和创新能力的高质量创新型人才,为激发大学生参与科学研究、创新大赛等实践活动的热情,本文主要倡导采用“融入式”的培养教育机制,将创新教育融入课堂教学、实践教学以及纳入培养方案中,并且将创新平台的构建更加制度化、规范化,营造校园创新学术氛围,加大激励效应,促进创新人才教育课程体系建设,达到教与学双赢,全面提升教师的创新教育水平和学生的创新能力,培养出高素质的综合型科技和创新人才。
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文献信息
篇名 激发大学生创新活力的“融入式”培养模式的机制研究
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 创新大赛 创新活力 融入式 培养模式
年,卷(期) 2021,(18) 所属期刊栏目 人才培养与机制创新
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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创新大赛
创新活力
融入式
培养模式
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
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43
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