虚拟仿真技术在中西医结合儿科学课程教学中的应用

• 作者: 罗银河 邓奕辉 李丽鹏 王孟清 黄婷 李凡 胡燕 周姗
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 虚拟仿真 中西医结合儿科学 实践 教学
• 年，卷（期）: 2021,（15）
• 所属期刊栏目: 互联网+ 教育
• 页码范围: 5-7,11
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

中西医结合儿科学知识点多而繁琐，临床操作技能强。传统教学模式单一，教学质量和教学效果较低。将虚拟仿真技术融入中西医结合儿科学课程教学中，能够改进教学模式，让学生在模拟情境下学习，可调动其学习积极性，真实地体验临床医生诊治过程，快速理解专业知识，有助于培养高素质、创新性强、实践能力突出的儿科专业人才。