在实践教学中注重学生创新能力的培养--中西医结合儿科学临床见习体会

• 作者: 冯振娥
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学改革 学生创新能力 中西医结合儿科学 实践教学
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G642.44
• 字数: 1870字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2006.01.016

摘要

中西医结合儿科学的实践教学,是对中西医结合专业本科生在儿科领域创新能力的培养.具体措施有:①用病案分析法激发学生学习兴趣,提高学生的动手能力;②加强基本操作训练,注重培养学生动手能力;③改进带教方法,提高临床带教质量;④充分调动学生主观能动性,提高学生临床实践的积极性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯振娥	宁夏医学院中医学院	6	31	3.0	5.0