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摘要:
在全球化背景下,我国大学生用英语讲好"中国故事"对中国文化在世界上的传播与中国良好国际形象的树立有重要作用.目前我国大学生片面重视英语考试成绩而对跨文化交际能力、对外传播中国文化的能力重视不够.鉴于此,大学英语教育要识变、应变、求变,提高大学生的英语应用能力,增强其跨文化交际意识,培养中国特色社会主义建设事业所需要的高素质跨文化交际人才.
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认知因素
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文献信息
篇名 跨文化交际视阈下大学生如何用英语讲好"中国故事"
来源期刊 海外英语(下) 学科 教育
关键词 跨文化交际 中国故事 英语 大学生
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 外语教育技术
研究方向 页码范围 179-180
页数 2页 分类号 G424
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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2021(0)
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研究主题发展历程
节点文献
跨文化交际
中国故事
英语
大学生
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(下)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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