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"形势与政策"课程建设的现状、问题和对策 ——以中南民族大学为例
"形势与政策"课程建设的现状、问题和对策 ——以中南民族大学为例
作者:
张春枝
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
形势与政策
课程建设
对策
摘要:
高校形势与政策课程在推进制度化和规范化的过程中,坚持"培养什么人、如何培养人、为谁培养人"的总要求,逐渐形成了关于大学生形势与政策教育的具体经验和做法,对标国家对大学生形势与政策教育的目标导向、内容要求,把握对大学生培养的政治性、方向性,以马克思主义理论、观点和方法开展形势与政策教育,以综合素质为培养目标,帮助大学生理论联系实际的根本原则,总体上把握新时代中华民族伟大复兴大局面.
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篇名
"形势与政策"课程建设的现状、问题和对策 ——以中南民族大学为例
来源期刊
科教导刊-电子版(上旬)
学科
教育
关键词
形势与政策
课程建设
对策
年,卷(期)
2021,(12)
所属期刊栏目
课程教学
研究方向
页码范围
117-120
页数
4页
分类号
G423.04
字数
语种
中文
DOI
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课程建设
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期刊影响力
科教导刊-电子版(上旬)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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18096
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