非电类专业电力电子技术主动式教学及智慧课堂建设实践

• 作者: 钱强 张犁
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 电力电子 主动式教学 预习 实践
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 124-126
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

在学科融合、多学科交叉的新工科背景推动下,非电类专业电力电子技术课程授课时面临有限授课学时、基础知识面覆盖广、系统性较强的教学挑战.为提升学生学习兴趣及教学效果,采用基于雨课堂智慧方案的"预习+摸底"式教学方法来引导本科生思考新课内容的前后逻辑关系,为课堂上难点内容提前做好主动学习的思想准备,根据预习效果筹划新课内容的教学安排;采用基于小组协作的"实践"式教学方法规划本科生的课余时间,以课程内容在学生日常生活中的实际应用为切入点,进一步巩固学生对课程内容的理解.上述两种教学方法的有机结合有效提升了学生对课堂的主动参与程度,取得了较好的教学效果.