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摘要:
本文以软件技术专业《数据库应用技术》课程为例,探索在专业课整体设计、教学目标、教学过程、考核评价中融入思政元素的方法和途径,将教书育人的内涵落实在课堂教育主渠道,让立德树人润物无声.
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文献信息
篇名 基于工作过程系统化的《数据库应用技术》课程思政研究
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 工作过程系统化 专业课 数据库应用技术 课程思政
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 159-160
页数 2页 分类号 G642.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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工作过程系统化
专业课
数据库应用技术
课程思政
研究起点
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引文网络交叉学科
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