小学语文童话教学中常见问题与对策研究

• 作者: 何珍
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 小学语文童话教学 情感教学 引导教学
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 484
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.04.449

摘要

现今的小学语文相关的童话教学方面有着很大问题，比如教学时更加注重理性而忽略感性，注重学生认知而忽视情感激发培养，向学生灌输知识而非引导认知；这些存在的问题会导致童话教育达不到教育效果和意义，要解决这些问题需要重新树立正确的教学理念、创新童话教学模式。