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摘要:
音乐是素质教育不能缺少的环节,新课改也要求,初中的音乐教学要让学生在掌握基础音乐知识的前提下,能感受到音乐课堂的魅力,同时提高审美能力,能在欣赏音乐时加强人文素养。本文从音乐欣赏的审美培养现状入手,剖析音乐欣赏对培养学生审美能力的作用,并且提出了相应的初中音乐欣赏教学措施。
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培养
浅谈初中音乐教学中学生审美能力的培养
初中音乐教学
审美能力
培养
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文献信息
篇名 谈初中音乐欣赏教育中学生审美能力的培养
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中 音乐欣赏 审美能力
年,卷(期) 2021,(16) 所属期刊栏目 教学培养
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中
音乐欣赏
审美能力
研究起点
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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15695
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50
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