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摘要:
随着信息技术的发展,教师与家长沟通越来越方便,越来越密切,家校合作成了教育的重要方式.文章针对青春期学生的特点,结合具体案例,从"因应学生及家庭的不同特点,有针对性地沟通"、"因应具体问题特征,选择适当的沟通策略"、"因应青春期学生特征,优化沟通技巧"等三方面总结了家校沟通技巧.
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文献信息
篇名 基于青春期学生的家校沟通工作探索
来源期刊 神州 学科
关键词 青春期学生 家校沟通 有针对性 沟通策略 沟通技巧
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 207-208
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12217/j.1009-5071.2021.07.100
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研究主题发展历程
节点文献
青春期学生
家校沟通
有针对性
沟通策略
沟通技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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