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挖掘新教材,备战"三新高考" ——基于希沃传屏的"信息化"教学设计
挖掘新教材,备战"三新高考" ——基于希沃传屏的"信息化"教学设计
作者:
蒋晨康
施群毅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生物电
科学史
三新高考
信息化
摘要:
在"兴奋在神经纤维上的传导"一节教学中,"静息电位"和"动作电位"的形成机制及其特点是本节教学的难点.笔者对比了新旧教材关于生物电现象的内容后,进行拓展延伸,补充科学史资料,学生通过分析、提取、应用信息三个环节得出结论,同时用"希沃传屏"APP在课堂中实时分享小组的研究结果,从而实现对本节难点的突破.
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文献信息
篇名
挖掘新教材,备战"三新高考" ——基于希沃传屏的"信息化"教学设计
来源期刊
科教导刊-电子版(上旬)
学科
教育
关键词
生物电
科学史
三新高考
信息化
年,卷(期)
2021,(12)
所属期刊栏目
课程教学
研究方向
页码范围
217-218
页数
2页
分类号
G642.421
字数
语种
中文
DOI
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月刊
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