思维导图在初中英语写作教学中的应用新探

• 作者: 张翎
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 思维导图 初中英语 写作教学
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 外文·外语
• 页码范围: 153-154
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育事业的不断进步，人们对初中英语的教学关注度越来越高，在新课标的深入和改革过程中，传统的教学模式已经不能满足当代学生的发展需求了。在初中英语教学过程中，需要学生掌握听、说、读、写、译等技能，保证学生英语学科的全面发展。其中，写作教学是初中英语课堂中的重点和难点，教师在教学过程中要积极创新教学理念，探索教学方式，结合当前教学热点思维导图的教学模式提高学生的写作能力，培养学生英语综合素养的发展。本文主要阐述思维导图教学模式的概念，分析在初中英语写作教学中思维导图的理论基础，并探究思维导图在初中英语写作教学中的应用策略。