翻转课堂教学模式在高职英语教学中的适应性探析

• 作者: 王春宁 杨新 周敏
• 来源期刊: 山西青年
• 关键词: 翻转课堂 高职英语 教学目标 教学模式
• 年，卷（期）: 2021,（15）
• 所属期刊栏目: 青年参与课题
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

2020年疫情防控期间,全国"停课不停教、停课不停学"的浪潮对课堂效果提出了更高的要求.为了更好地应对风险,迎接挑战,笔者从高职英语教学的三维目标出发,结合课堂实践,论证了在翻转课堂教学模式下是可以实现教学目标的,同时,针对实践中存在的问题创造性地提出解决办法,使翻转课堂在高职英语教学中发挥更大的作用.