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摘要:
幼儿园作为学前教育机构,是儿童接受学前教育的关键场所,为了保证幼儿的教育质量,幼儿教师一定要发挥自己的作用和价值,在幼儿启蒙成长阶段给予其正确的指导,为其带来积极的影响。在幼儿教育中,客家文化的应用具有重要的作用。客家文化是中华传统文化中之一,至今为止已经有上千年的发展历史,并且也衍生出了很多文化形式,如戏曲、书画、武术等。客家文化具有独特的魅力,对于幼儿教育的发展具有积极的推动作用。基于此,本文针对客家文化在幼儿教育中的运用与传承进行分析。
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文献信息
篇名 浅谈客家文化在幼儿教育中的运用与传承
来源期刊 空中美语 学科
关键词 客家文化 幼儿教育 运用与传承
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 712
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.658
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研究主题发展历程
节点文献
客家文化
幼儿教育
运用与传承
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
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