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浅析小学数学教学中补差策略
浅析小学数学教学中补差策略
作者:
葛春玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学数学教学
补差策略
分层教学
摘要:
在开展小学数学教学时,必须强化补差策略在相应教学中应用力度。借此缩小后进生与高素质学生之间思维差距,将 小学数学教学优势和现实作用表现出来。同时,还应保证学生和教师对各项补差策略有所了解,并在考虑各项策略条件下开展小 学数学教学,确保班集体中后进生综合学习能力和逻辑思维水平可以得到有效培养,推进小学数学科目教学顺利开展。
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篇名
浅析小学数学教学中补差策略
来源期刊
文学少年
学科
社会科学
关键词
小学数学教学
补差策略
分层教学
年,卷(期)
2021,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0168-0168
页数
1页
分类号
G
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葛春玲
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补差策略
分层教学
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期刊影响力
文学少年
主办单位:
辽宁省作家协会
辽宁省儿童文学学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1003-7640
CN:
21-1038/I
开本:
出版地:
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
邮发代号:
8-159
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
21117
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