教育现代化目标下高等教育层次结构分析

• 作者: 马筱琼
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 高等教育层次结构 教育现代化 国际比较
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 前沿课题
• 页码范围: 20-22,45
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

高等教育发展水平是一个国家发展程度和发展潜力的重要标志，对高等教育规模和结构的宏观调控必须具有前瞻性和引领性。以2035年高等教育毛入学率达到65%为目标前提，在国际比较及现有发展趋势研究的基础上，通过设置专本硕博比例、平均受教育年限、高中阶段升学率等一系列约束条件，对我国高等教育不同层次、不同类型的在校生规模进行分析。结果表明，教育现代化目标下我国需要增加约250万研究生、1400多万普通本专科学生及约300万非普通高等教育折合规模，以实现对高等教育发达国家的追赶和超越。