高校课程教学教法 ——以吉首大学师范学院牛顿力学教学为例

• 作者: 姚官清
• 来源期刊: 山西青年
• 关键词: 高校 教学教法 民族地区 师范 牛顿力学
• 年，卷（期）: 2021,（19）
• 所属期刊栏目: 青年参与课题
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

吉首大学师范学院是民族地区师范类学校,民族地区具有十分明显的自身特色,师范类学院是承载"铸两代师魂"的重要载体.本文分析吉首大学师范学院的物理教学特色,从理想化模型与近似、实验验证、定性到定量、瞬时与过程、迁移等角度,由此出发给出了一些民族地区师范大专院校物理教学的方法结论.