以专业需求为导向的大学数学教学改革研究 ——以沧州交通学院为例

• 作者: 张莹
• 来源期刊: 科教文汇
• 关键词: 大学数学 教学改革 专业需求 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2021,（20）
• 所属期刊栏目: 教改教法|Educational Reform & Teaching Methodology
• 页码范围: 72-74
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhb.2021.07.025

摘要

大学数学类课程是沧州交通学院工科专业、经管类专业必修的基础理论课,该文针对在该课程教学实践中发现的一系列问题,进行了具体的教学改革实践,让数学课更好地服务于专业课,提高学生的学习兴趣,使他们获得学习的满足感.