基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在新的历史环境下,数学建模课程担负起培养学生创新能力的重要任务.以数学建模教学为平台,以数模竞赛为契机,在培养学生分析问题、解决问题的创新能力,推动理工科教学内容、教学手段及教学环节改革等方面进行了深入的探索,总结了可行的数学教学模式,在教学内容和方法等方面已形成了一系列的教学改革成果和实践成果.
推荐文章
大学数学竞赛与数学教学改革
大学数学
竞赛
教学改革
大学数学教学改革思考
大学数学
教学改革
教育理念
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以数学建模为平台,推进大学数学教育教学改革
来源期刊 重庆邮电大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 数学建模 数学建模竞赛 教学改革
年,卷(期) 2008,(z1) 所属期刊栏目 数学与其他
研究方向 页码范围 102-105
页数 4页 分类号 G642
字数 4175字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨春德 蕈庆邮电大学数理学院 1 3 1.0 1.0
2 张清华 蕈庆邮电大学数理学院 1 3 1.0 1.0
3 郑继明 蕈庆邮电大学数理学院 1 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (64)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2003(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学建模
数学建模竞赛
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆邮电大学学报(自然科学版)
双月刊
1673-825X
50-1181/N
大16开
重庆南岸区
78-77
1988
chi
出版文献量(篇)
3229
总下载数(次)
12
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导