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摘要:
1+X证书制度是校企协同育人培养高素质复合型人才的逻辑起点,为解决职业教育与经济社会发展不紧密,类型教育特色不明显提供了参考方向.针对高职院校课程改革现状,提出了融1+X证书制度于课程资源建设的具体实施方案,为后续1+X证书制度在职业院校推广实践提供了参考方向.
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“1+X”证书制度
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文献信息
篇名 1+X证书制度对职业院校课程改革的指导研究 ——以"电工基础"为例
来源期刊 山西青年 学科
关键词 1+X 高职院校 课程建设 实施方案
年,卷(期) 2021,(19) 所属期刊栏目 青年参与课题
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
1+X
高职院校
课程建设
实施方案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
出版文献量(篇)
25446
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162
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