浅谈初中数学小组合作学习的有效性与应注意的问题

• 作者: 曹希晨
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中数学 小组合作 有效性 注意问题
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教海探航
• 页码范围: 127
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

随着社会的不断发展,教育事业作为为社会发展不断培养人才的重要事业也在经历改革.当前我国已经完成新课程改革,素质教育也在持续推进,在此背景下,教育教学中的教育理念、教学方法等也有了极大的改变.在初中数学教学中,小组合作学习的方法被广泛地运用.这种教学方法是素质教育的体现,能够有效激发学生学习的兴趣,提高学生学习的积极性,但是在小组合作学习中应注意把握重点问题,以不断提高其有效性.本文对初中数学小组合作学习的有效性以及在学习过程中应该注意的问题进行了具体分析,以供相关教育人员参考.