网络工程新工科专业人才培养模式重构与实践

• 作者: 亓晋 张登银 陆音 张玲燕 许斌
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 立德树人 新工科 产教融合 模式重构
• 年，卷（期）: 2021,（13）
• 所属期刊栏目: 教学实践探索
• 页码范围: 219-220
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

面向新工科的网络工程专业人才培养模式重构与实践,聚焦提高学生解决信息网络复杂工程问题的能力,以"目标定位"、"培养方案"、"教育教学"、"协同创新"、"质量评价"五维重构为抓手,构建了面向新工科深度产教融合背景下培养工程实践能力强、创新能力强、具备国际竞争力的高素质复合型"新工科"人才的解决方案,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人.实践表明,在培养计算机类学生的"提高解决信息网络复杂工程问题能力"方面取得了良好的成效.