综合护理联合健康教育应用在肺癌患者护理中的临床价值

• 作者: 李德华 江淼
• 来源期刊: 中华养生保健
• 学科: 医学
• 关键词: 肺癌 健康教育 综合护理
• 年，卷（期）: 2021,（16）
• 所属期刊栏目: 护理研究
• 页码范围: 102-104
• 页数: 3页
• 分类号: R473.73
• 语种: 中文

摘要

目的 探究开展综合护理联合健康教育在肺癌患者护理中的效果.方法 选取2020年1月～2021年6月临沂市肿瘤医院接收的88例肺癌患者为研究对象,以随机抽签法分为对照组和观察组,各44例.对照组予以常规护理干预,观察组予以综合护理、健康教育共同干预.比较两组患者负性心态,生活质量评分,护理满意度.结果 干预后,对照组的抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)负性心态评分明显低于观察组,差异有统计学意义(P＜0.05).干预后,对照组患者生活质量评分明显低于观察组,差异有统计学意义(P＜0.05).干预后,对照组患者护理满意度低于观察组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 对肺癌患者开展综合护理联合健康教育,效果佳,有助于改善患者负性心态,提升患者生活质量,提高患者护理满意度.