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摘要:
随着国家"1+X"证书制度在职业院校的的稳步推行,对我国的职业院校的教学教育产生了重大而深远的影响,势必促进校企合作新的变革,作为试点专业之一的汽车检测与维修技术专业,研究基于"1+X"证书制度下的校企合作的办学机制、培养模式、运行机制等工作迫在眉睫.
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"1+X"证书制度下校企协同育人的内涵与路径探析
1+X证书制度
职业院校
协同育人
“1+X”证书制度背景下课证融通式人才培养研究
“1+X”
人才培养
课证融通
校企合作
“1+X”证书制度下大数据技术专业书证融通路径探索
大数据技术专业
“1+X”证书制度
书证融通
基于"1+X"证书制度的地理信息专业群建设研究
'1+X'证书制度
专业群建设
地理信息
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于"1+X"证书制度的汽车检测与维修技术专业的校企合作研究
来源期刊 内燃机与配件 学科
关键词 "1+X"证书 汽车检测与维修技术专业 校企合作
年,卷(期) 2021,(15) 所属期刊栏目 企业管理
研究方向 页码范围 158-159
页数 2页 分类号 G718.5
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-957X.2021.15.072
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
"1+X"证书
汽车检测与维修技术专业
校企合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内燃机与配件
半月刊
1674-957X
13-1397/TH
大16开
河北省石家庄市经济技术开发区世纪大道66号
1980
chi
出版文献量(篇)
16567
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