1+X证书制度背景下高职机电一体化专业校企合作模式探索

• 作者: 邓成
• 来源期刊: 湖北农机化
• 关键词: 1+X证书 机电一体化 校企合作
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 调查思考
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 字数: 3261字
• 语种: 中文

摘要

1+X证书制度是提高我国职业教育人才培养质量的根本性制度,必将推动职业教育新一轮的改革.探索符合国家经济发展的校企合作模式,对于提高我国高等职业教育机电一体化专业的人才培养水平具有非常重要的实际意义.全面分析了校企合作的意义,并讨论了校企合作目前存在的问题,针对机电一体化专业提出了相应的解决方法,对基于"人才培养过程链"的校企协同互助育人合作模式进行了详细阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓成	安徽粮食工程职业学院机电工程系	20	14	2.0	2.0